BIBLIOTECA TUTORIZADA 5 DE ABRIL DE 2016
Taller
de lectura.
Bienvenidos
a un gran día de Biblioteca Tutorizada, cada día somos más, quedándose la
biblioteca pequeña, hoy las voluntarias hemos decidido separarnos en dos
grandes grupos uno desde infantil hasta 2º de primaria y el otro grupo desde 3º
hasta 6º de primaria. Además hoy un niño ha contado el cuento del Ratoncito
Pérez a los demás niños y niñas, ¡se ha disfrazado! Es la magia de la
Biblioteca Tutorizada, los niños y niñas se sienten cómodos y hacen que ellos mismos generen aprendizajes
a los demás. Esta actividad la hicieron el grupo de infantil hasta 2º de
primaria.
El
otro grupo estuvimos leyendo entre todos, un relato escrito por un niño de su
edad. Desde la biblioteca queremos animar a los niños y niñas a que escriban y
participen en el certamen de relatos del colegio, y que mejor moldeo que
relatos escritos por niños como ellos.
Taller de ciencias.
El experimento de
hoy le han realizado dos de los niños de
la biblioteca, porque en una Comunidad de Aprendizaje, el aprendizaje es dialógico, quiere decir que
está basado en
las interacciones y
diálogos de todos
los miembros de la comunidad educativa, no solo del profesorado y el
alumnado. Para autores como Ramón Flecha García y Lidia Puigvert (2003) el diálogo es
igualitario, no existe el argumento del poder, sino el poder de los argumentos. Por
tanto no existe
una jerarquía marcada
por el profesor,
las decisiones se toman entre todos y todas los que intervienen en la
comunidad. Esto sucede en nuestra biblioteca Tutorizada, los niños y niñas
generan aprendizajes a sus propios compañeros.
Es una maravilla ver cómo los niños
y niñas organizan sus experimentos y se los muestran a los demás, desde aquí os
invito a participar con vuestros hijos e hijas en la Biblioteca Tutorizada.
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